为全面贯彻教育部等十七部门印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023-2025年)》、省教育厅《关爱青少年心理健康“润心”行动2024年工作要点》，培养优秀的心理健康教育课程人才，进一步发挥心理课堂主渠道作用，激励苏北高校心理教师认真钻研课程理念、强化教学能力，苏北地区大学生心理健康教育课程教师教学基本功比赛决赛暨苏北地区大学生心理健康教育课程教师教学研讨会于12月17日在江苏师范大学举办，比赛吸引了苏北地区众多高校教师积极参与，为提升苏北地区心理健康教育教学水平搭建了重要平台。
教师教学基本功比赛决赛邀请了扬州大学张平老师、南京师范大学曹加平老师、南京中医药大学王挺老师担任评委，晋级决赛的16位选手围绕心理健康教育主题展开了精彩的现场试讲。每位选手准备充分，借助PPT展示教学内容，将专业知识与生动案例相结合，展现了扎实的教学功底和独特的教学风采，选手们在8分钟的试讲时间内，充分展示了各自的教学特色，赢得了现场观众的阵阵掌声，经过层层角逐，最终评选出一等奖2名，二等奖4名，三等奖10名 。
此前，苏北地区高校2024年“金微课”教学比赛顺利完成作品征集与评审工作。本次比赛分为微课和实录微课两类，旨在推动信息技术与教育教学的融合。参赛教师围绕《大学生心理健康教育》课程范围精心制作微课作品，展示了多样化的教学方式和创新的教学设计。经过严格评审，一批优秀作品脱颖而出，并在基本功比赛决赛期间举行了颁奖仪式，对获奖教师进行了表彰，激励更多教师积极投入到教学创新实践中。
当天下午，苏北地区大学生心理健康教育课程教师教学探讨会如期举行。曹加平、王挺两位评委根据参赛选手的教学内容、教学方法、教学效果等多个维度进行了细致的点评，不但肯定了选手们的优点，同时也针对教学过程中存在的问题提出了宝贵的建议，为选手们的专业成长提供了有益指导。与会教师们积极参与讨论，纷纷表示此次研讨会拓宽了视野，为今后的教学工作提供了新的思路和方法。
此次基本功大赛及研讨会的成功举办，为苏北地区高校心理健康教育教师提供了交流学习、展示自我的平台，对提升心理健康教育教学质量、推动课程建设具有重要意义。
