徐州师范大学信息员章程
徐州师范大学“信息员”工作章程
（试行草案）
第一章 总 则
第一条 徐州师范大学“信息员”，是徐州师范大学心理健康教育三级网络的第三级，“信息员”组织直属校心理健康教育咨询中心的领导。
第二条 “信息员”是在心理健康教育咨询中心和学院两级组织的指导与帮助下，由具有良好心理素质的在校大学生组成的心理自助与互助团体。
第三条 “信息员”组织的宗旨是：“传播心理卫生知识，提高心理调适能力，发挥心理自助功能，消除心理问题隐患，优化个性心理品质，促进心理健康发展。”
第四条 “信息员”的主要活动形式
（一）利用宣传栏、校报、广播、网站等各种媒体，宣传普及心理健康知识；
（二）通过专家、学者开办讲座，组织团体辅导等，促进广大学生健全人格的形成和自我发展，丰富校园心理文化生活；
（三）通过面谈、电话等形式，帮助同学们解决日常遇到的心理疑难问题；
（四）在心理健康教育咨询中心的安排下，自主开展形式多样的活动，积极协助心理健康教育咨询中心做好相应工作。
第五条 “信息员”组织的一切活动，必须遵守国家的各种法律法规和学校的各项规章制度。
第二章 信息员
第六条 信息员条件
1．取得信息员资格必须是徐州师范大学全日制在校学生；
2．思想高尚，品行端正，责任心强，有奉献精神；
3．具备一定的健康心理学知识，热爱信息员工作；
4．心理健康，对人对事认知清晰，情绪乐观稳定，自我调节和自我控制能力较强；
5．有较强的人际沟通能力，在班级中有较好的人缘；
6．能够协调好学习和工作的关系，较好地完成自己的学习任务。
第七条 产生程序
1．新生入学之后，有意成为信息员的同学向本院辅导员提交申请；
2．辅导员采取推荐或选举等形式，选出本班信息员，每班1~2名；
3．填写“徐州师范大学信息员登记表”，上报心理健康教育咨询中心；
4．心理健康教育咨询中心对上报材料进行审核，组织培训，培训合格后颁发证书，成为正式的信息员；
5．信息员任期一般为4年。
第八条 信息员的权利
1．对“信息员”工作提出建议和批评；
2．优先参加“信息员”组织举办的有关活动；
3．参与“信息员”组织举办的各类评优、评奖活动；
4．提出申请，退出“信息员”组织。
第九条 信息员必须履行以下义务
1．践行“信息员”组织的宗旨，自觉维护“信息员”组织的形象；
2．执行“信息员”组织的决议，遵守组织章程、纪律，服从组织安排，完成组织委托的工作；
3．无偿帮助其他需要帮助的同学；
4．参加“信息员”组织举办的各项活动。
第十条 信息员的职责
1．努力学习心理学知识，不断提高相关知识水平和自身心理素质；
2．在心理健康教育咨询中心的指导下，宣传普及心理卫生知识，帮助同学们树立科学的心理健康观，重视身心的健康发展；
3．组织开展丰富多彩的、有益于同学们身心健康的活动，如创办心理健康知识角，开设“心理对对碰”聊天角等，为班级营造良好的心理氛围；
4．随时关注本班同学的心理动态，及时发现班级同学中出现的心理偏差，尽其所能在心理上给予帮助；
5．发现同学中有异常行为或有比较严重的心理问题时，及时向辅导员或直接向心理健康教育咨询中心反映；
6．积极配合心理健康教育咨询中心开展其它心理健康教育咨询工作。
第三章 组织形式与机构
第十一条 “信息员”组织在心理健康教育咨询中心的统一领导下，以学院或班级为单位开展活动；每个学院为一个活动小组，设站长一名，实行民主集中制。
第十二条 “信息员”负责班级心理健康教育活动学期工作计划和总结的拟定，纳入班委会工作范畴；学期工作总结在学期结束前上报心理健康教育咨询中心，新学期工作计划在开学初上报心理健康教育咨询中心。
第十三条 全体信息员大会每学期召开二次。
第四章 培训与学习
第十四条 每一位信息员都享有培训的权利，承担接受培训的义务。
第十五条 培训以专家讲座和班级授课为主，其它形式为辅。培训合格后为学员颁发“徐州师范大学信息员”证书。
第十六条 培训时间和地点由心理健康教育咨询中心统一安排。
第五章 奖励与处罚
第十七条 凡在工作中做出突出成绩的信息员，根据有关规定，视其贡献大小给予通报表扬、颁发资金、奖品和授予荣誉称号等不同形式的表彰。
第十八条 凡有违反“信息员”组织章程或有关规定，触犯“信息员”组织有关纪律，做出有损“信息员”组织声誉的行为者，视其性质及程度，根据有关规定，给予点名批评、自我检查、撤消职务、取消信息员资格等不同程度的处罚，违反校纪、法规者按相关规定处理。
第十九条 心理健康教育咨询中心负责制定有关奖罚规则和实施奖罚。
第六章 附 则
第二十条 “信息员”组织其它规则的制订，均以本工作章程为准则，不得与本章程冲突。
第二十一条 本工作章程的解释权归徐州师范大学心理健康教育咨询中心。
第二十二条 本工作章程自“信息员”组织成立起执行。
